Pedpod

I denne episoden snakker jeg med Ingunn Loftheim Dale og Hans Rossvoll Hontvedt. Vi tar for oss Ingunns masteroppgave som handler om samtalen som ped. verktøy i faget Religion og etikk på VGS.   Vi kommer inn på følgende temaer: Holdningsdannelse vs kunnskapsdannelse Læreren som en tilrettelegger fremfor en autoritet Læreren som moderator i samtalen, … Continue reading PedPod E08 Samtalen som pedagogisk verktøy i religionsfaget på VGS